Ders d\u0131\u015f\u0131 etkinlikler, spor ve m\u00fczikten g\u00f6n\u00fcll\u00fcl\u00fc\u011fe, yar\u0131 zamanl\u0131 bir i\u015ften kendi ba\u015flatt\u0131\u011f\u0131n\u0131z bir projeye kadar derslerin d\u0131\u015f\u0131nda yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z her \u015feydir. \u00dcniversiteler de bu etkinliklere bakarak notlar\u0131n\u0131z\u0131n \u00f6tesinde kim oldu\u011funuzu anlamaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131r. Ancak pek \u00e7ok \u00f6\u011frenci uzun bir listenin kabul ekiplerini etkileyece\u011fine inan\u0131r. Oysa ger\u00e7ekten \u00f6nem verdi\u011finiz, uzun s\u00fcre ve iyi yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z iki \u00fc\u00e7 etkinlik genellikle \u00e7ok daha fazlas\u0131n\u0131 anlat\u0131r. Bu rehberde \u00fcniversitelerin neyi g\u00f6rmek istedi\u011fini, ilgi alan\u0131na g\u00f6re fikirleri ve her etkinli\u011fi nas\u0131l anlataca\u011f\u0131n\u0131z\u0131 bulacaks\u0131n\u0131z.<\/p>\n\n\n\n
D\u00fczenli olarak ders d\u0131\u015f\u0131nda yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z hemen her \u015fey i\u015fe yarar; yeter ki ne yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 ve ne \u00f6\u011frendi\u011finizi anlatabilin. \u00d6rne\u011fin \u015funlar\u0131n hepsi bu kapsama girer:<\/p>\n\n\n\n
Aile sorumluluklar\u0131 da \u00f6nemlidir. Olgunlu\u011funuzu ve zaman y\u00f6netiminizi g\u00f6sterir, bu y\u00fczden s\u0131radan g\u00f6r\u00fcnd\u00fckleri i\u00e7in onlar\u0131 saklamay\u0131n.<\/p>\n\n\n\n
Her sistem etkinliklere farkl\u0131 a\u011f\u0131rl\u0131k verir. \u00d6rne\u011fin \u0130ngiltere’de kabul s\u00fcreci genellikle se\u00e7ti\u011finiz alana odaklan\u0131r, bu y\u00fczden etkinlikler alanla ba\u011flant\u0131l\u0131 oldu\u011funda daha \u00e7ok i\u015fe yarar. Yine de UCAS’\u0131n referans yazanlara y\u00f6nelik rehberine<\/a> g\u00f6re okul referans\u0131, ders d\u0131\u015f\u0131 etkinlikleri destekleyici bir kan\u0131t olarak anabilir. ABD’deki pek \u00e7ok \u00fcniversite ise etkinliklere genel tabloda daha b\u00fcy\u00fck bir rol verir. Her iki durumda da ayn\u0131 \u00f6zellikler \u00f6ne \u00e7\u0131kar.<\/p>\n\n\n\n Okul orkestras\u0131nda d\u00f6rt y\u0131l \u00e7alan ve \u015fimdi k\u00fc\u00e7\u00fcklere ders veren bir \u00f6\u011frenci ger\u00e7ek bir ba\u011fl\u0131l\u0131k g\u00f6sterir. Buna kar\u015f\u0131l\u0131k son y\u0131lda kat\u0131ld\u0131\u011f\u0131 on kul\u00fcp neredeyse hi\u00e7bir \u015fey anlatmaz. Bu y\u00fczden daha az etkinlik se\u00e7in ve onlara devam edin.<\/p>\n\n\n\n Liderlik yaln\u0131zca kaptan ya da ba\u015fkan olmak demek de\u011fildir. Bir \u00e7al\u0131\u015fma grubu kurmak, bir yard\u0131m kermesi d\u00fczenlemek veya bir kul\u00fcb\u00fcn i\u015fleyi\u015fini iyile\u015ftirmek de liderliktir. Sonu\u00e7 olarak \u00f6nemli olan, sorumluluk al\u0131p bir \u015feyi ger\u00e7ekle\u015ftirmenizdir.<\/p>\n\n\n\n \u00dcniversiteler sizin sayenizde neyin de\u011fi\u015fti\u011fini ve sizin ne \u00f6\u011frendi\u011finizi bilmek ister. Burada rakamlar da yard\u0131mc\u0131 olur: ka\u00e7 ki\u015fiye yard\u0131m etti\u011finiz, ne kadar para toplad\u0131\u011f\u0131n\u0131z veya her hafta ka\u00e7 saat ay\u0131rd\u0131\u011f\u0131n\u0131z.<\/p>\n\n\n\n Se\u00e7ti\u011finiz alanla ba\u011flant\u0131l\u0131 etkinlikler \u00f6zellikle de\u011ferlidir, \u00e7\u00fcnk\u00fc ilginizin ger\u00e7ek oldu\u011funu g\u00f6sterir. \u00d6rne\u011fin t\u0131p okumak isteyen bir \u00f6\u011frenci ya\u015fl\u0131larla g\u00f6n\u00fcll\u00fc \u00e7al\u0131\u015fabilir, gelece\u011fin m\u00fchendisi ise bir robotik tak\u0131m\u0131na kat\u0131labilir.<\/p>\n\n\n\n Nereden ba\u015flayaca\u011f\u0131n\u0131z\u0131 bilmiyor musunuz? \u0130lgi alan\u0131n\u0131za uyan tek bir fikir se\u00e7in, ard\u0131ndan onu zamanla b\u00fcy\u00fct\u00fcn:<\/p>\n\n\n\n Okulunuzda az kul\u00fcp varsa kendiniz bir tane kurun ya da okul d\u0131\u015f\u0131ndaki dernekleri ve spor merkezlerini ara\u015ft\u0131r\u0131n. Bu etkinlikler ayn\u0131 zamanda i\u015fverenlerin arad\u0131\u011f\u0131 becerileri de geli\u015ftirir; 21. y\u00fczy\u0131l becerileri<\/a> rehberimiz bunu ayr\u0131nt\u0131l\u0131 anlat\u0131yor.<\/p>\n\n\n\n \u00dcniversiteler \u00e7o\u011fu zaman her etkinlik i\u00e7in yaln\u0131zca birka\u00e7 sat\u0131r g\u00f6r\u00fcr, bu y\u00fczden her kelime \u00f6nemlidir. Bu nedenle \u015fu basit form\u00fcl\u00fc kullan\u0131n: rol + ne yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z + sonu\u00e7 + s\u00fcre.<\/p>\n\n\n\n Kurdum, d\u00fczenledim, \u00f6\u011frettim, geli\u015ftirdim veya y\u00f6nettim gibi g\u00fc\u00e7l\u00fc fiiller se\u00e7in. Rol\u00fcn\u00fcz konusunda d\u00fcr\u00fcst olun, \u00e7\u00fcnk\u00fc \u00f6\u011fretmenleriniz bunu referans mektubunda<\/a> do\u011frulayabilir. Ard\u0131ndan bir iki etkinli\u011fi niyet mektubunuzda<\/a> derinlemesine anlat\u0131n, geri kalan\u0131n\u0131 da \u00f6\u011frenci CV’nize<\/a> ekleyin.<\/p>\n\n\n\n Ayr\u0131ca ba\u015ftan itibaren basit bir kay\u0131t tutun: tarihler, saatler, roller, foto\u011fraflar ve sertifikalar. B\u00f6ylece ba\u015fvuru zaman\u0131 geldi\u011finde ders d\u0131\u015f\u0131 etkinlikler hakk\u0131nda yazmak g\u00fcnler de\u011fil, dakikalar s\u00fcrer.<\/p>\n\n\n\n ILEAP ile \u00e7al\u0131\u015fan okullarda \u00f6\u011frenciler farkl\u0131 alanlardan uzmanlarla ve mezunlarla tan\u0131\u015f\u0131r. Bu tan\u0131\u015fmalar \u00e7o\u011fu zaman anlaml\u0131 etkinlikler i\u00e7in fikir verir. Ard\u0131ndan birebir dan\u0131\u015fmanl\u0131k, hedeflerine uyan etkinlikleri se\u00e7melerine yard\u0131m eder. iLEAP platformunda<\/a> dersler, projeler ve ba\u015far\u0131lar \u00f6\u011frencinin kendi profilinde bir araya gelir. Ayr\u0131ca \u00f6\u011frenci toplulu\u011fu<\/a> kul\u00fcpleri, payla\u015f\u0131mlar\u0131 ve etkinlikleri tek bir yerde bulu\u015fturur.<\/p>\n\n\n\n Sihirli bir say\u0131 yok. Ger\u00e7ekten ba\u011fl\u0131 kald\u0131\u011f\u0131n\u0131z iki ila d\u00f6rt etkinlik, uzun bir listeden genellikle daha etkilidir.<\/p>\n\n\n\n Evet. Bir i\u015f sorumluluk, zaman y\u00f6netimi ve tak\u0131m \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 g\u00f6sterir ve pek \u00e7ok kabul ekibi onu bir kul\u00fcp kadar de\u011ferli bulur. Aile sorumluluklar\u0131 da bu listeye girer.<\/p>\n\n\n\n Hay\u0131r. Alan\u0131n\u0131zla ba\u011flant\u0131l\u0131 tek bir etkinlik se\u00e7in ve ona tam olarak odaklan\u0131n, \u00e7\u00fcnk\u00fc bir y\u0131ll\u0131k ger\u00e7ek \u00e7aba da iyi bir hik\u00e2ye anlat\u0131r.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00dcniversiteler ka\u00e7 etkinlik yazd\u0131\u011f\u0131n\u0131zdan \u00e7ok, o etkinliklerde ne yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131zla ilgilenir. Etkinliklerinizi nas\u0131l se\u00e7ece\u011finizi, geli\u015ftirece\u011finizi ve anlataca\u011f\u0131n\u0131z\u0131 a\u00e7\u0131kl\u0131yoruz.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2032,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40],"tags":[],"class_list":["post-2031","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-universite-basvurusu"],"yoast_head":"\nSay\u0131 yerine derinlik<\/h3>\n\n\n\n
Giri\u015fim ve liderlik<\/h3>\n\n\n\n
Etki ve de\u011ferlendirme<\/h3>\n\n\n\n
Gelecekteki alan\u0131n\u0131zla ba\u011flant\u0131<\/h3>\n\n\n\n
\u0130lgi alan\u0131na g\u00f6re ders d\u0131\u015f\u0131 etkinlikler<\/h2>\n\n\n\n
\n
Ba\u015fvuruda ders d\u0131\u015f\u0131 etkinlikler hakk\u0131nda nas\u0131l yazmal\u0131?<\/h2>\n\n\n\n
\n
9. s\u0131n\u0131ftan 12. s\u0131n\u0131fa basit bir plan<\/h2>\n\n\n\n
\n
Ders d\u0131\u015f\u0131 etkinlikler konusunda yayg\u0131n hatalar<\/h2>\n\n\n\n
\n
ILEAP nas\u0131l yard\u0131mc\u0131 olur?<\/h2>\n\n\n\n
S\u0131k\u00e7a sorulan sorular<\/h2>\n\n\n\n
Ka\u00e7 tane ders d\u0131\u015f\u0131 etkinlik yeterli?<\/h3>\n\n\n\n
Yar\u0131 zamanl\u0131 i\u015fler ders d\u0131\u015f\u0131 etkinlikler aras\u0131nda yer al\u0131r m\u0131?<\/h3>\n\n\n\n
11. s\u0131n\u0131fta ders d\u0131\u015f\u0131 etkinlikler i\u00e7in ge\u00e7 mi?<\/h3>\n\n\n\n